خلاصه ای از استاندارد ها در آموزش

استانداردهای آموزش

 IIP/19990

استاندارد سرمایه گزاران در کارکنان  (Investors in people)

این استاندارد بر پایه 4 اصل بناست:

• تعهد: نسبت به سرمایه گزاری روی کارکنان
• برنامه ریزی: در مورد نحوه توسعه مهارت های افراد
• اقدام: در جهت توسعه و بهره برداری از مهارت ها
• ارزشیابی: میزان نائل شدن به اهداف، ارزش افزوده و نیاز های آینده

PDS/1997

استاندارد توسعه گر کارکنان (People develop standard)

این استاندارد 8 فرایند را برای آموزش طراحی نموده است:

• تجزیه و تحلیل نیاز ها
• توسعه شغل
• تخصیص منابع
• ارتباطات
• آموزش توجیهی
• نظارت
• ارزشیابی
• بهسازی

IWA2/2004

مکزیک/اروپا (International Workshop Agreement)

• توجه به اجرای آموزش .
• برای آموزش های سازمانی و کلاسیک کاربرد دارد.
• بر مبنای iso9001-2008 تدوین شده است.
• توسط مکزیک طراحی شد و هم اکنون منسوخ شده.
• همانند 10015 برای فرایند های آموزش روش ارایه نمی دهد.

ANSI/Training/2006

آمریکا (American Nation Standard Institute)

• توجه زیادی به ابزار آموزش دارد.
• فرم ها، دستور العمل ها و لیست ها تهیه میگردد.
• به دنبال تعیین سود و نفع در آموزش می باشد.

NTA/2007

انگلستان (National Training Award)

منطق EFQM  در آموزش را طراحی کرده است.

APO

استاندارد منطقه ای (سازمان بهره وری آسیا)

تمرکز بر تعریف شاخص ها و تعیین معیار های کمی و محاسبه شاخص ها در باز های زمانی برای رسیدن به نتایج سازمانی(بهره وری)

ISO29990-2010

انگلستان BSI

خدمات یادگیری برای تحصیلات غیر رسمی و آموزش ، الزام پایه برای تامین کنندگان خدمات

• تاکید بر استقلال ساختار سازماني واحد آموزش
• تاکید برخدمات يادگيري تا آموزش
• رويكردي نتيجه گرا به فرآيند آموزش
• نگاهي جامع به طراحی سيستمی
• اشاره داشتن به مديريت ريسك در آموزش
• تمرکز بر فراگير و ماحصل فرآيند يادگيری
• توجه بر شايستگی های تامين كنندگان خدمات آموزشی
• صدور گواهينامه به جای گواهی كردن